期刊级别:国家级期刊
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:国家教育行政学院
国内刊号:11-5612/G4
国际刊号:1673-9949
主管:中华人民共和国教育部
主办:国家教育行政学院
出版地区:北京市
发行周期:月刊
创刊时间:1995
邮发代号:80-619
主管:中华人民共和国教育部
📚版面字符: 人文社会科学
📑页数: 社会科学II页
🔍查重要求: 教育综合
📈复合影响因子:0.246
📈综合影响因子:0.097
👉审稿周期:2个月或3个月左右
学术目录:
发文刊期:中等教育
📌类别:教育
每期发文量:中小学校长篇
审稿难度:
中小学校长期刊年发文量::2017年332篇,2018年303篇,2019年315篇,2020年327篇,2021年299篇,2022年284篇,2023年293篇,2024年290篇,2025年309篇,2026年23篇
期刊历年基金文献和总文献占比:2017年5.12%,2018年9.57%,2019年8.89%,2020年8.87%,2021年18.73%,2022年20.77%,2023年17.75%,2024年19.31%,2025年21.36%,2026年13.04%
杂志文献学科分布:中等教育, 初等教育, 教育理论与教育管理, 计算机软件及计算机应用, 学前教育, 中国共产党, 成人教育与特殊教育, 职业教育, 外国语言文字, 高等教育, 文化, 民商法, 政党及群众组织, 新闻与传媒, 会计, 体育, 图书情报与数字图书馆, 人物传记, 科学研究管理, 眼科与耳鼻咽喉科
杂志关键词分布:核心素养,校长,立德树人,中小学,高质量发展,基础教育,学校管理,劳动教育,课程改革,小学,学校文化,课堂教学,中小学校长,普通高中,课程建设,科学教育,校本课程,德育,教师队伍建设,“双减”
中小学校长杂志影响因子走势:0.005,0.015,0.008,0.006,0.013,0.015,0.034,0.026,0.037,